为积极响应学校《关于组织教师学习第一批校级核心课程建设成果的通知》精神，推动优质课程资源的共享与传承，提升教师课程建设与教学改革能力，英语专业教研室于近日组织召开了核心课程建设专题学习会议。会议由教研室主任卢镜囡主持，英语专业全体专任教师参加。

会上，《综合英语1》核心课程负责人蒋成侠、《英语听力1》核心课程负责人何力、《英语听译》核心课程负责人牟娜分别结合所负责课程的建设历程，从教学大纲编制、教学资源整合、课堂教学改革、在线课程平台建设等方面进行了经验分享。她们详细介绍了如何在课程设计中融入学科前沿与思政元素，如何系统构建试题库、习题库与案例库，以及如何通过多元化教学手段提升学生的综合语言应用能力。

《基础英语1》核心课程负责人卢镜囡分享了团队集体建课的感想。她指出，核心课程的建设非一人之功，而是团队智慧的结晶。从初期的思路碰撞、中期的资源整合到后期的反复打磨，离不开每一位团队成员的紧密协作与无私奉献。她强调，这种集体建课模式不仅高效地汇聚了优质教学资源，更在过程中促进了教师间的教学相长，形成了良好的传帮带氛围，为新入职教师快速成长搭建了宝贵平台。

随后，教师刘菊老师分享了她的学习心得：“此次系统学习首批核心课程的建设成果，令我深受启发。尤其是蒋成侠老师分享的“以学生为中心”的教学活动设计，以及何力老师展示的听力教学资源分层应用策略，为我今后的课堂教学提供了极具操作性的参考。这是一次宝贵的学习机会，真正实现了优质经验的全校共享与转化。”

主任卢镜囡在总结中强调，本次学习会议不仅是学校核心课程建设成果的推广与落地，更是英语专业教师队伍建设的重要一环。她鼓励全体教师尤其是新入职教师，积极利用学校教学一体化平台，深入学习首批核心课程资源，将优秀经验转化为实际教学能力，不断提升课堂教学质量与育人成效。

下一步，英语专业教研室将继续组织各类课程建设与教学研讨活动，推动教师教学能力持续提升，助力学校高水平课程体系建设与人才培养质量全面提升。

外国语学院英语专业教研室供稿

                                       图：甘伶俐

                                       文：牟娜