为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习宣传贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，聚焦青年学生成长成才核心需求，引导广大学生走出课堂、融入社会，上好与现实相结合的“大思政课”。通过丰富多样的社会实践活动，帮助学生在实践中受教育、长才干、作贡献，锤炼品格、增长见识、提升社会化能力，切实做到知行合一。近日，外国语学院召开学生全员社会实践工作解读暨异科导师培训会。2025级学生全体异科导师参会，会议聚焦实践工作部署、责任落实及档案规范等核心内容展开。

会上，兰鹰老师明确了社会实践的核心要求：2025级全体同学需在2025年9月至2026年8月期间，完成至少一次社会实践活动，实践形式不限，可涵盖“三下乡”志愿服务、“返家乡”基层实践、专业相关兼职、图书馆整理等公益类、实践类、服务类活动，鼓励导师引导学生结合自身专业特长与兴趣选择实践方向。

针对异科导师的工作职责，会议强调三点核心：一是统筹指导，导师需向学生传达实践要求，协助制定实践计划，解答活动开展中的疑问，确保每位学生都能顺利参与实践；二是过程跟踪，实时关注学生实践进展，提醒学生注意安全，记录实践中的亮点与问题，提供必要的支持与引导；三是档案审核，实践结束后，指导学生按要求手写填写《社会实践档案》，严格审核档案内容的真实性、完整性，确保档案规范归档。

此外，培训会还对社会实践档案填写规范进行了详细讲解，明确档案需包含实践主题、时间、地点、具体内容、个人感悟、成果总结等核心要素，要求手写内容字迹清晰、表述详实，真实反映实践收获。同时，针对实践活动中的安全注意事项、突发情况应对等问题，与会导师展开交流讨论，分享工作思路与经验。

此次培训会的召开，进一步厘清了异科导师在社会实践工作中的职责与分工，为新学期实践活动的开展奠定了坚实基础。与会导师纷纷表示，将严格落实会议要求，精准指导学生开展社会实践，助力学生在实践中增长才干、锤炼品格，切实提升综合素质。

撰稿：代欣芮

摄影：周春余 冉倩

编辑：程梦圆

复审：梅瑞佳 刘佳昕

终审：梅瑞佳 刘佳昕

外国语学院供稿