2024年10月23日下午14时，外国语学院英语专业教研室于天渠106教室开展了“2024暑期培训转训汇报交流会”。会议由英语专业教研室主任卢镜囡主持，教研室全体教师参与了此次分享交流会。在轻松的氛围中，杨沁霏、甘伶俐、刘菊、卢镜囡、杨加伟5位教师结合暑期培训进行了汇报，分享了宝贵的收获和个人心得，并针对当前外语教育的热点问题展开了深入的交流与探讨。

首位分享的是杨沁霏老师，杨老师于2024年7月在广东珠海参加了以“文化交流、文明互鉴——推动人工智能时代全球外语教育高质量发展”为主题的国际英语教育中国大会。大会汇聚了众多国内外知名学者和教育专家，主题包括语言与跨文化交际、以英语为媒介的教学与研究、全球胜任力培养、教师专业发展、农村及少数民族地区英语教学等。杨老师详细阐述了澳门城市大学校长刘骏教授关于“数字时代对EMI的再思考”的独到见解，以及复旦大学郑咏滟教授对于“数字智能时代里二语教学的机遇与陷阱”的深刻剖析。杨老师着重分享了澳大利亚科廷大学Rod Ellis教授的发言，他深入探讨了任务教学法在实际应用中的挑战与解决方案，并与我国著名教育专家龚亚夫教授共同探讨了任务教学法在我国二十多年的理论发展与实践历程。此外，北京师范大学程晓堂教授的讲座“任务真实性是否影响英语学习者的学习动机？”也为杨老师提供了新的思考角度。杨沁霏老师分享学习感受时讲到人工智能技术的快速发展为教学带来了前所未有的机遇，作为教师，应善于利用科技手段，不断提升教学和科研效率。

随后，甘伶俐老师带来了她在海南三亚参加的“教学成果的总结与凝炼”专题会议的精彩分享。南开大学计算机学院的赵宏教授作为专题会主讲嘉宾，深入剖析了教学成果难以形成的主要原因，并提出了“逆向凝炼、正向验证”的凝炼教学成果新方法。赵教授强调，教学改革不仅要注重技巧的应用，更要深入研究和应用教学规律。甘老师还分享了赵教授列举的多个实际案例，这些案例展示了如何运用“逆向凝炼、正向验证”的方法凝炼出真正有价值的教学成果。甘老师表示，此次培训让她受益匪浅，她已经将所学方法应用到自己的教学成果凝炼中，并取得了显著成效。

第三位分享的是刘菊老师。刘菊老师于7月21日参加了大连海事大学外国语学院与译国译民翻译研究院联合主办的“第二届新时代翻译理论与翻译行业研究学术研讨会”，刘老师认真学习了重庆文理学院祝朝伟教授、上海外国语大学胡开宝教授、西安外国语大学黄立波教授、澳门大学李德凤教授、上海外国语大学韩子满教授、宁波大学幸红娟教授的主旨发言。各位专家学者共同探讨新时代翻译理论研究的趋势与走向、翻译人才培养及翻译行业的未来发展等热点问题。通过学习，刘菊老师提出在大语言模型的背景下，应用型高校英语专业建设面临着新的机遇和挑战，需要持续关注行业动态和技术发展趋势，不断调整和优化建设方案和人才培养模式，探讨人工智能与外语教学的融合策略，提升学生数字素养。

接下来，卢镜囡老师分享了暑期参加的“教育数字化转型背景下高校教师AI创新能力提升工作坊”和“国际传播视域下的翻译教学、研究与实践”两项培训。在“教育数字化转型背景下高校教师AI创新能力提升工作坊”中，卢老师深入学习了AIGC在教学中的应用和AIGC教学工具的选择与使用。卢老师特别分享了如何运用智影提供的AI技术制作数智人以及如何运用雨课堂，向日葵，ChatGPT，OBS，Everything等AI工具辅助教学。在“国际传播视域下的翻译教学、研究与实践”培训中，卢老师聆听了中国翻译界重量级专家的系列讲座。讲座包括北京第二外国语学院司显柱教授的“国际传播视域下翻译研究探索与实践：系统功能语言学视角”和“中外学术话语建构与中华学术外译策略”，复旦大学陶友兰教授的“国际传播视域下的翻译教学与人才培养”和“聚焦‘中华学术外译’：项目申报与实践路径”，以及同济大学吴赟教授的“国际传播视域下对外翻译研究：理论建构与应用价值”。卢镜囡老师在总结培训收获时谈到：英语专业教研室此前申报了我校数智语言跨文化传播研究中心，研究方向包括跨文化交际、中国话语翻译与国际传播以及数智化建设，暑期参与的两项培训恰好对建立研究中心起到了关键性的帮助。

最后分享的是杨加伟老师。杨老师于2024年7月在山东青岛参加了数字化时代知识图谱赋能“课程思政”教学再创新12项技能高阶培训班，此次培训班由福建农林大学材料工程学院刘学莘教授主讲，主题是“知识图谱与课程思政课堂教学再创新”。刘教授在培训中提出了以学生为中心校验图谱合理性的方法，包括基于课程内容理解的知识点框架梳理，以及校验知识点拆分层级是否不足等。他还建议教师根据使用场景和教学目的来标记重点、难点、考点、思政点等，以确保资源能够支撑知识图谱的数据。刘教授还强调了新质人才的重要性，这些人才需要具备跨界创新能力和全球视野，能够为社会可持续发展作出积极贡献。此外，他还分享了四川外国语大学在AI赋能外语教学革新方面的成功案例——《高级英语》课程知识图谱应用研究，该项目获得了2024重庆市教委高等教育教学改革研究项目的外语类唯一重点项目。杨老师表示，这次培训让他深刻认识到知识图谱在利用人工智能进行专业课程建设上的重要作用。

此次汇报交流涵盖了教师AI创新能力、教学成果凝练、翻译研究及知识图谱等多个领域，转训教师通过生动的案例和深刻的见解，展示了暑期培训的学习成果，也为教研室的教学与科研带来了新的启示。在交流会的最后环节，与会老师们就五位老师的分享进行了热烈的讨论。此次交流会的成功举办，不仅为老师们提供了一个展示和分享的平台，也进一步促进了教研室内部的交流与合作。

撰稿：黄艳

摄影：甘伶俐

（外国语学院供稿）