为响应学校磨课要求，进一步提升教学质量，外国语学院《英语阅读与写作》课程组和《英语听力》课程组的 5 位老师于 4 月 2 日下午在荷悦104开展了磨课活动。此次活动由英语专业教研室主任卢镜囡老师主持。

磨课现场气氛热烈，老师们积极参与，互相交流教学经验和心得。在听力教学方面，刘菊、何力和甘伶俐三位老师分别分享了自己的教学经验和方法。三位老师在听力教学上各有专长。任教听力课14年的甘老师以“基于 POA 理念的英语视听教学设计”为主题，详细阐述了如何将产出导向法（POA）理念融入英语视听教学中，通过精心设计教学活动，引导学生积极参与，提高学生的英语听力水平和综合运用能力。她强调了以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和批判性思维能力，让学生在听的过程中学会思考和分析，从而更好地理解和运用所学知识。

刘老师就英语听力课程围绕“夯实教学基本功，丰富教学手段，提高教学效果”主题做了分享。她提出在教育教学中，需以夯实教学基本功为起点，练就扎实的学科知识与精准的授课技巧。此外，还需要紧跟时代步伐，丰富教学手段，巧妙融合传统板书与现代多媒体技术，采用小组合作、项目式学习等创新方式，激发学生的学习热情与主动性。通过精心设计教学环节，关注学生个体差异，因材施教，才能真正提高教学效果，才能为学生成长为全面发展的人才奠定坚实基础，才能做好有智慧、有温度的教育。

在阅读与写作教学方面，杨芳和邹嘉两位老师围绕 “读写共生，教研同行，英语阅读与写作课堂创新实践”的主题进行了分享。任教此门科目6年的两位老师在教学上有着丰富的经验。邹老师重点分享了围绕项目式学习中的读写共生实践。她介绍了如何通过项目式学习，让学生在阅读和写作中相互促进，提高学生的语言综合运用能力。她强调了项目式学习的重要性，认为这种学习方式能够激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的团队合作精神和创新能力。在项目式学习中，学生需要通过阅读获取信息，然后进行写作表达，这个过程不仅提高了学生的阅读和写作能力，还培养了学生的综合素养。

卢老师在总结时指出，磨课是提高教学质量的重要手段，通过磨课，老师们可以互相学习，取长补短，共同进步。她鼓励老师们在今后的教学中，要不断探索创新，将先进的教学理念和方法运用到实际教学中，提高教学效果。同时，卢老师也强调了团队合作的重要性，希望老师们能够加强交流与合作，共同打造高质量的英语课程。

此次磨课活动取得了良好的效果，老师们纷纷表示受益匪浅。通过磨课，老师们不仅加深了对教学内容的理解，还拓宽了教学思路，提高了教学能力。老师们表示，在今后的教学中，将把磨课中所学到的经验和方法运用到实际教学中，不断提高教学质量，为培养更多优秀的英语人才而努力。

外国语学院一直高度重视教学工作，通过开展各种教学活动，不断提升教师的教学能力和教学质量。此次磨课活动的成功举办，为学院的教学工作注入了新的活力，也为老师们提供了一个良好的交流和学习平台。相信在全体老师的共同努力下，外国语学院的教学工作一定会取得更加优异的成绩。

撰稿:杨芳

摄影：甘伶俐

编辑：刘佳兴

终审：韩洁、刘佳欣

英语专业教研室供稿