为积极响应学校深化课堂教学改革的号召，切实提升教师教学水平与课程质量，2025年3月12日，公共外语教研室紧扣《重庆移通学院教师磨课工作实施方案》要求，组织开展了第一批次教师磨课活动。本次活动以“成果导向教育（OBE）”理念为引领，通过严谨的集体备课、试讲与研讨，为新学期课堂教学质量的全面提升奠定了坚实基础。

  本次磨课活动严格遵循学校“教研室过关—教学单位过关—学校检查过关”的三级流程。活动伊始，教研室成员结合大学英语课程教学大纲与人才培养目标，共同确定了若干核心课题作为研磨重点。在集体备课环节，教师们围绕“教学准备、教学设计、教学方法、教学内容、教学基本功、教学效果”六大维度展开了深入研讨，重点探讨了如何将OBE理念贯穿于语言教学，如何有效融入课程思政元素，以及如何运用现代信息技术激发学生主动性。

  参与首批磨课的教师依次进行了现场说课。说课结束后，教研室全体教师秉承“互帮互学、共同进步”的原则开展了坦诚而深入的互评。大家从教学目标的达成度、教学环节设计的逻辑性、课堂互动有效性、思政元素融入的契合度以及教师语言教态等多个角度进行了细致点评，既充分肯定了授课教师的优点与创新点，也一针见血地指出了可优化之处，现场研讨氛围热烈。

  教研室主任张旭宁在总结中指出，磨课是教师专业成长的“磨刀石”，本次首批活动不仅是对教师个人教学能力的一次深度检验，更是教研室凝聚智慧、形成合力的重要过程。他要求各位教师根据集体研讨的反馈意见，认真撰写教学后记，深入反思，并对教案、课件等材料进行精细化修改与完善，为后续教学单位的验收和学校的抽查做好充分准备。据悉，公共外语教研室将以本次首批磨课为起点，持续、滚动地推进此项工作，确保覆盖全体专职教师。通过这种“研磨-实践-反思-改进”的闭环，不断推动大学英语课程教学从“以教为中心”向“以学为中心”转变，助力学校应用型人才培养目标的实现。

公共外语教研室供稿

撰稿：张旭宁

摄影：许琳