为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，切实加强教师队伍建设，2025年12月17日下午两点，外国语学院英语专业教研室于荷悦110教室召开了师德师风建设专题会议。会议由教研室主任卢镜囡老师主持，全体教研室教师参加了此次学习与研讨。

会议伊始，卢镜囡主任首先回顾了会前老师们对相关文件的自主学习情况。她指出，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，全体教师必须高度重视，常抓不懈。随后，卢主任带领与会教师系统梳理了近期关于加强师德师风建设系列文件的核心要义与精神内涵。通过对文件中违反师德师风典型案例的深入剖析与讨论，一幕幕深刻的警示教育，使在场教师对坚守师德底线的重要性有了更为直观和震撼的认识。

在集中学习环节，全体教师重点研读了《重庆移通学院教师行为规范》，对规范中核心的“六禁令”、“红七条”与“十准则”进行了重点的解读与强调。这些规定清晰划定了教师职业行为的“禁区”与“高线”，从严禁收受礼品礼金、杜绝学术不端、恪守公平诚信，到坚定政治方向、潜心教书育人、关心爱护学生等方面，为教师言行确立了全面而细致的标尺。通过学习，老师们进一步明晰了职业行为边界，增强了纪律意识与规矩意识，深刻体会到唯有内外兼修、言行一致，方能担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

会议还深入学习了《中共重庆移通学院委员会重庆移通学院师德失范行为处理办法》及《重庆移通学院学术道德规范及实施办法》。结合师德失范行为清单与学术规范具体要求，特别是卢主任着重强调的学术引文规范问题，与会教师展开了热烈讨论。大家认识到，学术诚信是师德的重要组成部分，无论是在自身科研还是指导学生毕业论文过程中，都必须以身作则，严守规范，引导学生树立正确的学术价值观，共同营造风清气正的学术环境。

在探讨《重庆移通学院关于建立健全师德师风建设长效机制的实施办法》时，教师们踊跃发言，结合自身教学科研实际，分享了对师德师风建设具体路径的看法。大家一致认为，要将师德修养自觉融入职业生涯全过程，将崇高师德内化于心、外化于行，不断提升师德践行能力，在日常的教育教学、科学研究和社会服务中，主动捍卫职业尊严，珍惜教师声誉，以德立身、以德立学、以德施教。

会议最后，卢镜囡主任以“行己有耻，博学于文”与全体教师共勉。她解读道，“行己有耻”意味着教师要用道德规范约束自身行为，知荣辱、明底线，常怀敬畏之心，对不当行为感到羞耻，这是师德自律的基石；“博学于文”则要求教师不断追求广博的学识，精研专业，与时俱进，以深厚的学养滋养学生，这是教书育人的底气。两者相辅相成，缺一不可，共同勾勒出新时代“四有”好老师的生动形象。她希望全体教师能将此作为座右铭，既修品德，又炼才干，真正做到为人师表。

此次专题学习会内容充实，讨论深入，成效显著。它不仅是一次政策的宣讲与纪律的重申，更是一次深刻的思想淬炼与精神洗礼。与会教师纷纷表示，将以此次学习为新的起点，持续加强自我修养，自觉践行师德规范，以高尚的师德、扎实的学识、饱满的热情投身于教育事业，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。会议在严肃而富有收获的氛围中圆满结束。

稿件来源：外国语学院英语专业教研室

文案撰写：蒋成侠

图片来源：甘伶俐

编辑：程梦圆

初审：纪治阳 王晗

复审：刘佳昕 梅瑞佳

终审：马喆